Als een vaste rubriek in deze E-nieuwsbrief delen we graag weer informatie over toetsnieuwigheden vanuit het Platform leren van Toetsen en het Netwerk Toetsbekwaamheid.
Platform Leren van Toetsen
Voor informatie over wat het Platform Leren van Toetsen is, verwijzen we naar de website van het Platform: https://lerenvantoetsen.nl/.
Oproep: themagroep Leren van toetsen met AI
De themagroep Leren van toetsen met AI verkent hoe AI kan bijdragen aan eerlijk, inclusief en betekenisvol toetsen. Daarbij kijken ze naar de rol van docenten, de ontwikkeling van studenten en toetsvormen zoals portfoliotoetsen.
Het gaat vooral om het zorgvuldig en verantwoord kunnen inzetten van AI in leren en toetsen. De komende periode werken ze aan professionalisering van docenten, onderwijs- en toetsontwikkeling en het delen van praktijkvoorbeelden. Ook ontwikkelen ze een digitaal kwartetspel om het gesprek over AI en toetsing te stimuleren.
▶ Wil je aansluiten of vrijblijvend meedenken? Mail naar info@lerenvantoetsen.nl
Feedbackprocessen (her)ontwerpen: de aanpak van de feedbackgeletterde docent, In deze benadering staat centraal dat feedbackgeletterdheid verder gaat dan het geven van feedback alleen. Een feedbackgeletterde docent kan effectieve feedbackprocessen ontwerpen, evalueren en herontwerpen, en weet het kwaliteitsbesef en het gebruik van feedback bij studenten te versterken. Deze inzichten zijn uitgewerkt in een model voor docentfeedbackgeletterdheid en zijn positief ontvangen. In deze vervolgbijdrage maakt Martijn Leenknecht concreet hoe docenten feedbackprocessen in hun onderwijspraktijk doelgericht kunnen (her)ontwerpen. |
Het volgende Festival staat gepland voor 5 juni 2026.
Houd de website van het Platform in de gaten voor de inschrijving voor het Festival of abonneer je op de nieuwsbrief van het platform (https://lerenvantoetsen.nl/), dan word je vanzelf geïnformeerd.
Nieuws uit het Netwerk Toetsbekwaamheid
Het Netwerk Toetsbekwaamheid deelt in haar recente nieuwsbrief enkele belangrijke updates. Door een technische update van Microsoft Teams zijn sommige leden onbedoeld verwijderd uit de Teamsomgeving van het netwerk. Heb je geen toegang meer? Dan is het nodig om je opnieuw aan te melden als netwerklid via deze website van het Netwerk Toetsbekwaamheid. Dit heeft geen gevolgen voor het ontvangen van de nieuwsbrief.
Daarnaast kijkt het netwerk terug op een succesvolle Week van Toetsbekwaamheid 2025, met veertien online sessies en honderden deelnemers. De presentaties van (bijna) alle sessies zijn inmiddels hier beschikbaar. Ook wordt alvast vooruitgeblikt: de volgende Week van Toetsbekwaamheid vindt plaats van 16 tot en met 20 maart 2026. Wie een bijdrage wil leveren, kan zich melden via info@toetsbekwaamheid.nl.
Tot slot wijst het netwerk op recente publicaties vanuit de lectoraten, waaronder artikelen over formatief handelen, het voeren van goede stagegesprekken en het beoordelen van studenten in de beroepspraktijk:
EARLI SIG 1 Conference 2026 – Utrecht
In de zomer van 2026 vindt de EARLI SIG 1 Conference plaats in Utrecht. Deze internationale conferentie staat in het teken van het thema Opening up assessment and evaluation to new possibilities. Onderzoekers en onderwijsprofessionals worden uitgenodigd om te verkennen hoe toetsing en evaluatie zich kunnen ontwikkelen voorbij traditionele grenzen.
Het thema nodigt uit tot reflectie op open, transparante en rechtvaardige vormen van toetsen en beoordelen, met aandacht voor diverse leercontexten en perspectieven. Onderwerpen variëren van feedback, peer- en zelfbeoordeling en co-creatie tot digitale toetsing, learning analytics en de rol van technologie, waaronder AI. Daarbij is er expliciete aandacht voor vragen rond kwaliteit, equity, menselijke oordeelsvorming en professionele ruimte.
De conferentie biedt een internationaal platform voor het uitwisselen van onderzoeksresultaten en ideeën, met ruimte voor ontmoeting, experiment en reflectie.
Registratie opent op 10 maart 2026
Summer School: 24 augustus 2026
Conferentie: 25–27 augustus 2026
Locatie: Utrecht
Meer informatie: https://www.earli.org/sig-01-conference-utrecht-2026
