In het aankomende digitale nummer van Examens dat op 17 september 2026 verschijnt, onder voorbehoud van de laatste wijzigingen, onder meer de volgende bijdragen:

Artikelen

• Tussen tool en taboe: inzicht in perspectieven van studenten op generatieve AI in het hoger onderwijs
  Bente Cerpentier, Cune A.M. van Asselt en Paul E. Ketelaar
  Hoe kijken studenten in het hoger onderwijs naar generatieve AI en op welke manieren zetten zij deze technologie in binnen hun leerproces? Op basis van kwalitatief onderzoek worden verschillende gebruikersperspectieven onderscheiden en wordt gereflecteerd op de implicaties voor onderwijs, leren en toetsing.
• Tussen tool en taboe: een kwalitatief onderzoek naar hoe docenten in het hoger onderwijs het gebruik van generatieve AI in het leerproces van studenten ervaren en interpreteren
  Cune A.M. van Asselt, Bente Cerpentier en Paul E. Ketelaar
  Docenten krijgen steeds vaker te maken met het gebruik van generatieve AI door studenten. Dit artikel verkent hoe docenten dit gebruik ervaren, interpreteren en waarderen. De bevindingen bieden inzicht in de kansen, dilemma’s en aandachtspunten die generatieve AI met zich meebrengt voor het hoger onderwijs.
  
• Uit de praktijk: Kalibratie: van goed gesprek naar zichtbaar effect
  Bregje van Dijk en Femke Snieders
  Kalibratie speelt een belangrijke rol bij het bevorderen van de kwaliteit en consistentie van beoordelen. Aan de hand van praktijkervaringen laten de auteurs zien hoe een zorgvuldig ingericht kalibratieproces bijdraagt aan betrouwbare beoordelingen en professionele ontwikkeling binnen onderwijsorganisaties.
• Gezien & Gelezen: Toetsen in verbinding
  Jan Jacobs
  Jan Jacobs bespreekt Toetsen in verbinding, een publicatie die uitnodigt tot reflectie op maatschappelijke ontwikkelingen en de betekenis daarvan voor onderwijs, toetsing en examinering.
• Terecht of niet? Knock-out bij tandheelkunde
  Mr. dr. A.H. (Ton) Lamers
  Ton Lammers bespreekt opnieuw een actuele casus uit de examenpraktijk. In deze bijdrage staat de vraag centraal hoe regelgeving, professionaliteit en redelijkheid zich tot elkaar verhouden.

 
Vaste rubrieken

• In de schijnwerpers
  Deze editie bevat een interview met Elise Crompvoets. In een persoonlijk gesprek vertelt zij over haar professionele ontwikkeling, haar onderzoek en haar visie op actuele vraagstukken binnen toetsing en examinering.
• Column
  Ook in deze editie ontbreekt de vaste column niet. De invulling hiervan wordt momenteel nog afgerond.