In het aankomende digitale nummer van Examens dat op 21 mei 2026 verschijnt, onder voorbehoud van de laatste wijzigingen, onder meer de volgende bijdragen:
Artikelen
Valide vuistregels voor de evaluatie van studietoetsen: Een oproep tot verbetering In deze bijdrage wordt door Niels Smits en Sharon Klinkenberg de analyse van een tentamen gepresenteerd resulterend in een genuanceerd inzicht in toetskwaliteit.
AI in toetsing en onderwijspraktijk In een bijdrage over generatieve AI (GenAI) wordt verkend hoe AI wordt ingezet door studenten en docenten, en wat dit betekent voor toetsing en onderwijs.
De overstap naar één centrale doorstroomtoets Emina van den Berg beschrijft inzichten ten aanzien van de ontwikkelingen naar een centrale doorstroomtoets vanuit een economisch perspectief en reflecteert hierbij op de implicaties voor het onderwijsveld.
Toetsorganisatie en kwaliteitsborging Mieke Jaspers en Els van Zijl gaan in op vraagstukken rond toetsorganisatie, samenwerking en de inrichting van toetsprocessen in het licht van actuele ontwikkelingen.
Uit de praktijk: de schoonmaaksector Astrid Habraken levert een praktijkbijdrage met inzichten uit de schoonmaaksector.
Vaste rubrieken
In Gezien & Gelezen bespreekt Jan Jacobs het boek Diplomademocratie van Mark Bovens en Anchrit Wille, waarin opleiding als nieuwe maatschappelijke scheidslijn centraal staat.
In Terecht of niet? staat opnieuw een actuele casus centraal rond toetsing en examinering.
